HFG 200 storyline grupp 3

  Vi i gruppen kom överens att arbeta med temat bondgård. Vi arbetade och diskuterade på Zoom innan vi delade upp arbetet. Vi började då diskutera olika idéer, vad som skulle tillverkas för att sedan organisera upp arbetet. Vi har också diskuterat nyckelfrågor, gått igenom mål och kriterier, Arbetet har fungerat på grund av bra samarbete och tillmötesgående medstudenter. Anpassning: Temat kan utformas på flera olika sätt, det är brett och man kan välja att gå in djupare på färre saker eller arbeta med bondgården i stort. För yngre barn kan man anpassa temat genom att arbeta mer med att skapa nyfikenhet kring djur, fordon eller något mer specifikt som finns på bondgården, arbeta fysiskt med lera eller annat skapande. Blanda in estetiska uttrycksformer så som teater, sång eller dans för att barnen ska bli delaktiga på ett spännande sätt. Estetiska uttrycksformer kan också användas för att skapa ett intresse. Det är också viktigt att möta barnen efter deras behov. Genom lek kan barn...

  Nu är åkern fin igen. Alla levde lyckliga i alla sina dagar. Snipp Snapp Snut så va sagan slut.

  Åker - material  Vi använder oss för det mesta av återvunnet material så som toalettrullar och bakplåtspapper för att visa barnen på ett kreativt sätt hur man kan återvinna och skapa nya saker och miljöer på ett mer hållbart sätt.  Vi har arbetat utifrån två läroplansmål, dessa är: " Barnen ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som människor gör kan bidra till en hållbar utveckling – såväl ekonomisk och social som miljömässig", och   " förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap", Lpfö, 18. Barnen får också öva sin finmotorik genom att klippa, limma och måla. Nyckelfrågor att ställa till barnen: Vart kan gässen ta vägen? Vad är det som förstörs på åkern? Referenser: Skolverket. (14 april 2022) Hållbar utveckling samt hälsa och rörelse i förskolan. Hämtad från:  Hållbar utveckling samt hälsa och rörelse i förskolan - Skolverket Skolverket. (2018). Läroplan för förskolan. Hämtad från:  Lä...